EL FONDO DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA INFANCIA, UNICEF:

Invita a empresas o equipo de profesionales que puedan conformarse en Asociaciones Accidentales con experiencia en elaboración de lineamientos, diseño e implementación de diagnósticos en el área social a presentar sus postulaciones para la consultoría “Lineamientos de políticas para la mejora de las condiciones de vida de las familias zafreras, en base a un diagnóstico rápido sobre la situación del trabajo zafrero y condiciones de acceso a servicios sociales y servicios básicos”.

Los interesados, favor ingresar a la página Web: www.oportunidades.onu.org.bo, donde podrán obtener los términos de referencia y formularios de postulación. Posteriormente, deberán enviar toda la documentación en sobre cerrado hasta el día lunes 13 de septiembre del 2010 a la siguiente dirección: Sección de Recursos Humanos, REF: “Lineamiento, Diagnostico Zafreras”, Casilla 3-12435 o calle 20 de Calacoto No. 7720, La Paz, Bolivia.  No se tomará en cuenta a personas que no cumplan con los requisitos. Favor no adjuntar certificados.

• 1   Jefe de Área en Producción Orgánica

SOLICITUD DE COTIZACIÓN - SEGUNDA CONVOCATORIA Nº BOL/46914 – 1233/10 - CONSULTORÍA: MEJORAMIENTO DE UN ROSTER DE PERSONAS Y ENTIDADES PARA POSTULACIONES DE TRABAJO Los interesados en participar, podrán consultar los documentos de invitación y obtener una copia de los mismos a través del sitio Internet www.oportunidades.onu.org.bo.  Los interesados en presentar una oferta deberán registrar su participación en esta dirección electrónica. Plazo de presentación de propuestas 09 de septiembre de 2010.

El Fondo de Población de las Naciones Unidas, requiere contratar a los/las siguientes profesionales para realizar el estudio de diagnóstico sobre conocimientos, actitudes y prácticas en temas de sexualidad en las siguientes universidades:

1. Universidad Indígena Boliviana Aymará “Tupak Katari”
2. Universidad Indígena Boliviana Guaraní y de Pueblos de Tierras Bajas “Apiaguaiki Tupa”
3. Universidad Indígena Boliviana Quechua “Casimiro Huanca”

Requisitos para los tres profesionales:

a. Nacionalidad:
- Nacionalidad boliviana o extranjera con permiso para trabajar en Bolivia.
b. Formación académica
- Licenciado/a en Ciencias Sociales o ramas afines con formación a nivel de postgrado.
- Estudios de diplomado en Educación Superior (deseable).
c. Experiencia general
- Experiencia de trabajo 3 años de ejercicio profesional.
d. Experiencia específica
- Experiencia en trabajo con las organizaciones sociales en temas de capacitación e Investigación.
e. Otros conocimientos
- Conocimiento del Plan Nacional de desarrollo “Bolivia digna, soberana, democrática y productiva para vivir bien”.
- Conocimiento de saberes culturales, la cosmovisión andino amazónico, pensamiento y costumbres de los pueblos originarios.
- Conocimiento del tema de derechos con énfasis en los derechos sexuales y reproductivos (deseable).
1. Consultor/a 1 - Universidad Indígena Bolivia “Tupak Katari”
- Conocimiento del idioma Aymara (deseable).
2. Consultor/a 2 - Universidad Indígena Bolivia “Apiaguaiki Tupa”
- Conocimiento del idioma Guaraní (deseable).
3. Consultor/a 3 - Universidad Indígena Bolivia Quechua “Casimiro Huanca”
- Conocimiento del idioma Quechua (deseable).

Los/las interesados/as podrán revisar los términos de referencia para estas consultorías y acceder al formulario P-11 de Antecedentes Personales en archivo adjunto.

Las postulaciones deberán enviarse adjuntando una carta de presentación y motivación, formulario P-11 y propuesta técnica hasta el día viernes 10 de septiembre del 2010 a la siguiente dirección: UNFPA, Ref. “Consultoría para el Diagnóstico sobre conocimientos, actitudes y prácticas en temas de Sexualidad y la universidad al cual postula”, Casilla 7776, La Paz-Bolivia. No se tomarán en cuenta las postulaciones que no cumplan con estos requisitos.

El Sistema de Naciones Unidas en Bolivia y el  Programa Conjunto de Integración de Productores Andinos Indígenas a Nuevas Cadenas Nacionales e Internacionales requiere realizar la consultoría: